Jornada Scratch Jr. ¿Táctile? Favorecer la Inclusión y Accesibilidad en la Educación Digital


Las aulas a menudo no tienen suficientes recursos accesibles en el ámbito de la robótica y las tecnologías. Es por ello de que se necesitan contenidos y propuestas educativas inclusivas, que permitan al alumnado jugar y aprender a la vez que desarrolla habilidades para el uso y aprendizaje de tecnologías y las hace accesibles para cualquiera. Es en esta línea que la estrategia de GAIA, Equidad Digital de la Fundación Bofill y la empresa Sistema THEAD impulsa la jornada Scratch Jr. Tactile day donde queremos conectar espacios maker con escuelas para su inclusión.

Por qué impulsamos la jornada Scratch Jr. ¿Tactile?

Ésta es una jornada que prevé la participación de centros educativos que quieran incluir en el aprendizaje las tecnologías de manera inclusiva. Al mismo tiempo, se busca conectar espacios maker y ateneos de fabricación digital que deseen poner al alcance su conocimiento y equipamientos, para fomentar la creación de una red de colaboración entre centros educativos para generar actividades y recursos inclusivos en el servicio de la comunidad educativa.

Se pretende acercar el uso de la tecnología a todos los centros, independientemente de su capacidad de recursos, o de las características y particularidades de su alumnado. Además, se quiere promover espacios de colaboración entre espacios de fabricación digital y centros educativos, impulsando proyectos educativos vivenciales, que resuelvan problemas reales, y que promuevan el trabajo entre distintos agentes que participan de la comunidad educativa. Por último, pensamos que sólo promoviendo espacios para la colaboración entre diferentes actores de la comunidad educativa conseguiremos humanizar la tecnología, favoreciendo la aparición de muchos más recursos accesibles para derribar barreras y promover la igualdad de oportunidades y la inclusión, maximizando el impacto social positivo.

¿Por qué debo venir a la jornada Scratch Jr. Tactile Day?

Te animamos a venir a la jornada de presentación que hemos preparado para el próximo 10 de octubre para que descubras cómo podrás adquirir conocimientos en accesibilidad, equidad en el aula, pensamiento crítico y el uso de tecnologías educativas inclusivas como Scratch Jr Tactile. Además, te acercaremos al trabajo en un entorno de estrecha colaboración con otros profesionales de la educación y expertos de espacios de fabricación digital, y espacios maker. Esto te proporcionará la oportunidad de compartir conocimientos, ideas y buenas prácticas.

 

Como parte del piloto, todas las personas asistentes a la jornada recibiréis:

·      Un kit de materiales didácticos impresos para impulsar el uso de tecnologías en el aula.

·      Una guía de accesibilidad digital y de inclusión para utilizar en el aula.

·      Un kit de cartas táctiles Scratch Jr. Tactile para impulsar el pensamiento desenchufado en el aula de forma accesible.

·      Una guía de fabricación del kit físico Scratch Jr.Tactile con herramientas de diseño y fabricación digital.

9.45 – 9.50               Bienvenida

9.50 – 10:00             Presentación de la Jornada

10:00 - 10:40           Mesa Redonda: Desafíos actuales en la educación digital en cuanto a inclusión, accesibilidad y la problemática de las redes sociales. Herramientas concretas para fomentar la inclusión en el aula y la Responsabilidad Digital.

·         Personal del espacio Maker experto en inclusión o discapacidad

·         Representante de la ONCE

·         Personal docente infantil y primaria

10:40 - 11:00            Café y Networking

11:00 – 12:00           Taller 1: Primeros pasos con Scratch jr Tactile

·         Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y Primeros Pasos con Scratch Jr Táctil.

12:00 – 13:00           Taller 2: Fabricación de Scratch Jr Tactile

·         Diseño 3D con Tinkercad y diseño 2D Corte Láser.

13:00 – 13:15           Conclusiones sobre los Talleres

13:15 – 13:30           Fin de la jornada

 

 

Ainara Hernández Robledo (Apnabi Autismo Bizkaia) Ainhoa Erize Mota (Berritzegune Nagusia) Aitor Baltziskueta (Osotu Lanbarri Ikastetxea) Alberto Olaetxea (Elorrio BHI) Amaia Quintana (Universidad del País Vasco EHU/UPV) Public user () Asun Alonso (CENTRO DE ESTUDIOS AEG-IKASTETXEA) Beñat Martinez Lejarreta (San Viator ikastetxea) Cristina Murillo (Asociación de Industrias del Conocimiento y Tecnología Aplicada-GAIA) CRISTINA JAREÑO GANZARAIN (EGILUZE HIJAS DE LA CRUZ ERRENTERIA IKASTETXEA) Elena Pinedo (Centro San Luis) Eneko Tejada (UPV/EHU) Héctor Martínez (Fundació Bofill) Iraide Iriondo Laucirica (Departamento de Educacion) Izaskun Seisdedos (Fundación Educativa Mary Ward) Javier Alonso (Fundación Educativa Mary Ward) Public user () Maria Seoane Payares (Sistema THEAD, SCCL) Marta María Alegría (ONCE) Nerea Ibañez (Colegios Egiluze - Hijas de la Cruz) Noemi Zorrilla (Fundación Educativa Mary Ward) Olaia Cengotitabengoa (Mariaren Lagundia Ikastola ) Roger Olivella Morillo (Sistema THEAD, SCCL) Beatriz Salamanca ()

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